
小学第一学期语文教学计划6篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学第一学期语文教学计划6篇,欢迎阅读与收藏。
小学第一学期语文教学计划 篇1一、 学情分析
五(2)班共有学生31人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听讲,积极发言,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。作业书写工整,学习成绩优异。但也有部分学生还缺乏良好的学习习惯和端正的学习态度,学习存在着惰性,喜欢依赖老师和家长,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背。 作业书写马虎,语文基础薄弱,怕读书,怕作文,敷衍了事,导致成绩不够理想。
二、教学目标
(1)识字与写字。
1.有较强的独立识字的能力。会读写、默写所学生字新词。
2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
(2)阅读
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。
3.读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,做出自己的判断。
4.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法 ……此处隐藏8293个字……p>
(3)会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
(4)喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
(5)能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
(6)能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
(7)认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
(8)逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,
能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
(9)对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
学习习惯方面
培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度。
4、教材的重点和难点分析
本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
5、教学工作具体措施
(1)加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力。加强对前置自学提纲的研究。
(2)认真备课、上课、批改作业,遵守学校各项规章制度。
(6)组建班级图书角,加强书香班级建设,力争让每个孩子爱上书,养成良好的读书习惯。继续做好亲子阅读活动。
本学期,我将一如既往的做好教育教学工作,更加严格要求学生,争取再上一个新台阶。