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高三物理教学计划

时间:2023-09-30 14:57:40
高三物理教学计划范文汇总八篇

高三物理教学计划范文汇总八篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的高三物理教学计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三物理教学计划 篇1

一、指导思想

为了加强高三物理复习备考工作,使复习备考具有针对性和实效性,充分发挥备课组教师的聪明才智,真正做到夯实基础,提高能力,素质提高,应考自如,做到:

(1)帮助学生构建并形成知识和能力网络体系;

(2)培养学生知识迁移能力和综合运用知识解决问题的能力,使学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力和实验能力得到提高,激发他们学习科学的兴趣,形成科学的价值和实事求是的科学态度。

二、学情分析及教学现状

(一)学情分析

1、基础知识不扎实、遗忘快、似是而非、模棱两可。

2、学生的迁移能力缺乏,灵活地运用所学物理知识分析和解决问题的能力不强。

3、解题的规范性较差,学生还没有建立规范解题意识,或者说平时的要求松了点。

4、对实验重视程度不高,基本技能过关率不高,实验的迁移能力和创新设计能力有待提高。

5、女生畏惧物理的心理严重。遇到计算题不认真分析、不结合平常所学的方法去解决问题,选择题解答往往落入圈套而错选,实验题在没有搞清原理的情况下去解题往往得 ……此处隐藏15122个字……结论、会设计简单的实验方案.选做题中考实验的可能性也很大,不要忽视这方面内容.

五、选考模块的复习不可掉以轻心,抓住规律区别对待.

选考模块的复习要突出对五个二级知识点的加强(选修34中四个,选修35中一个).由于分数的限制,该部分的复习重点应该放在扩大知识面上,特别是选修33,没有二级要求的知识点,应该是考生最容易拿分的版块,希望认真钻研教材.课本是知识之源,对这几部分的内容一定要做到熟读、精读课本,看懂、弄透,一次不够就两次,两次不行需再来,绝不能留任何的死角,包括课后的阅读材料、小实验、小资料等,因为大多的信息题是从这里取材的.

另外,二轮复习中,一定要细心对比新旧《考试说明》的变化.一轮复习时一般拿不到新的《考试说明》,只是按去年的《考试说明》要求进行操作.二轮复习中一定要突出新《考试说明》的要求及变化;二轮复习不能再像第一轮那样按章节的顺序进行,而应达到前后知识的贯通.如物体的平衡问题在力学部分出现,学生往往不会感到困难,在电场中出现就增加了难度,更容易出现问题的是在电磁复合场中再次出现,能力不够的学生可能就会束手无策,而电学中的平衡问题又一直是多年来的热点问题,像磁流体发电机的发电导管中的电离体,有磁场和无磁场时均处于一种平衡状态,无磁场时的电离气体沿进入方向上的合外力为零,有磁场时电离气体就存在着两个互相垂直方向的平衡问题,沿进入方向上合外力为零,而沿此垂直方向上每个离子受到的电场力与洛伦兹力平衡,这种平衡即使是能力较强的学生也容易感到困惑.出现这种情况,除了知识迁移能力差以外,相应的训练不到位也是一个主要原因.

总之,二轮复习夯实学科内的基础知识是根本,掌握基本规律的应用方向,提高分析、推理的能力是关键.

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